Separación de silabas. 

           Las palabras pueden ser, según el número de sílabas, monosílabas, bisílabas, trisílabas.

  Ejem.

      Pan, sol. - monosílabas.

      Taza, casa - bisílabas.

      Tamaño, torero - trisílabas.

  Los fonemas de una sílaba pueden variar de uno a cinco. 

(Fonema: es el sonido de cada palabra del abecedario).

   Ejem.

       La palabra casa,  consta de cuatro fonemas (/k/, /a/, /s/, /a/).

 Toda sílaba debe llevar una vocal. Puede tener dos (diptongo) o tres (triptongo).

    Ejem.

        Aire, aeropuerto. - diptongo. (unión de dos vocales en una silaba, una fuerte y una débil).

        Guau, asociáis. - Triptongo. (combinación de tres vocales en una silaba).

  Una consonante entre vocales forma sílaba con la segunda vocal. 

   Ejem.

         Excesiva: Ex-ce-si-va.

 Cualquiera de las consonantes p, b, c, g o f seguidas de l o r forman sílaba con la vocal siguiente. Lo mismo que t o d seguidas de r. 

   Ejem.

         Preparatoria: Pre-pa-ra-to-ria.

En los demás grupos consonánticos dobles, la primera consonante se agrupa con la vocal anterior, y la segunda con la posterior. 

 Entre tres consonantes, las dos primeras se unen a la vocal anterior, y la tercera, a la posterior. Todo ello salvo que exista un grupo del quinto apartado.

   Ejem.

          instrumento: ins-tru-men-to.

 El resto de las normas para la separación de sílabas se encuentra en el apartado «Guión» (-). 


Reglas generales. 


 Se acentúan las palabras agudas de dos o más sílabas que acaban en vocal o en consonante n o s, salvo que terminen en -s precedida de otra consonante o en -y.
(Palabras agudas: son las que se  acentuan en la ultima silaba).


   Ejem.
          Re-li-gi-ón. 
          Pa-pá.




Se acentúan las palabras llanas (también llamadas graves) que acaban en consonante que no sea ni n ni s; también se acentúan las llanas que terminan en -s precedidas de otra consonante o en -y.
(Palabras graves: son las que se acentuan en la penultima silaba).


    Ejem.
          Ár-bol.
          Cés-ped.






 Se acentúan sin excepción todas las palabras esdrújulas y sobreesdrújulas.
(Palabras esdrujulas: son las que se acentuan en la antepenultima silaba).
    
   Ejem.
         Pen-sa-ri-a
         Ven-de-me-lo


Algunas palabras son átonas fonéticamente y no se acentúan en ningún caso
(sílaba átona: es en la que no recae el acento.)


    Ejem.
         Ar-tí-cu-los.
         Pre-po-si-cio-nes.
         Con-jun-cio-nes. 

Reglas generales de diptongo y triptongo.

Cuando se produce hiato en un diptongo o en un triptongo, la vocal débil se acentúa aun en contra de las reglas generales.

(hiato:es el encuentro de dos vocales que no forman diptongo y que, por tanto, pertenecen a dos sílabas distintas.)

     Ejem.

           Viá-ti-co 

           Mo-vién-do-se.

En el caso del diptongo indeciso, solo se acentúa en la segunda vocal en caso de que deba llevar tilde.

   Ejem.

         Hués-ped

         Co-rreís 

Cuando el diptongo o triptongo decrecientes terminan sílaba y palabra, en el caso de la i se escribe y, y ni en el caso de ser aguda se acentúa.

(diptongo o triptongo decrecientes: son los que van de una vocal fuerte (a,e y o) a una debil (i,u)).

    Ejem.

        An-droi-de

        Reu-nión

  Los verbos de la tercera conjugación que tienen en su raíz una vocal fuerte junto a la terminación se escriben con acento para formar hiato.

(tercera conjugación: tiempo indefinido, donde los verbos termina en -ir)

    Ejem.

         Son-re-ír.

         Ex-clu-ir 

A efectos de diptongo, triptongo o hiato, la -h- intercalada, por ser muda, no impide la unión de las vocales. 

    Ejem.

       Al-cohol.

       Aho-ra.

 Reglas especiales de los monosílabos.

Como regla general, los monosílabos no se acentúan; pero, caso de que una misma (o parecida) pronunciación tenga dos significados y orígenes distintos (palabras homófonas), se acentúa aquella forma que corresponda a la categoría gramatical demás importancia semántica:

Ejem.

 tú (pronombre). 

    Tú comes galletas.

tu (adjetivo). 

    Tu perro es bonito.

 mí (pronombre) 

    Mí esta hermoso.

mi (adjetivo).

    Mi hermana es graciosa.

él (pronombre).

    Él esta muy guapo.

el (artículo).

    El jarrón se rompió.

dé (verbo).

    Dé dinero para la huelga.

de (preposición).

    El carro de Juan.

 té (sustantivo).

    El té verde.

te (pronombre).

    Te gusto el arroz.

más (adverbio)  

   Tengo más caramelos que tu.

mas (conjunción).

   Mas aya esta mi casa.

sí (pronombre y adverbio).

    Los que sí se pueden usar son los verde.

si (conjunción).

    Si ganamos, me gano un helado.

sé (verbo).

    Sé amable.

se (pronombre).

    El carro se estaciono.

ó (disyuntiva entre cifras).

    4 ó 5.

o (en los demás casos).

     Estar con mi mama o con mi novio.

 aún (significa todavía).

    Aún me gusta Pablito.

aun (significa incluso).

    Durango es hermoso aun con la delincuencia.

En ocasiones el monosílabo no ofrece esta posibilidad, porque cualquier contexto oracional excluye la posibilidad de confusión.

Hay palabras aparentemente monosílabas a causa de un posible diptongo, pero que en la pronunciación habitual realizamos como hiato y bisílaba, y siguen, por tanto, las reglas generales.

Los verbos monosílabos no se acentúan, excepto en los casos ya expuestos.

La homonimia es un fenómeno que podría confundirse con la polisemia, ya que aparentemente a un significante le corresponden dos o más significados. Sin embargo, de lo que se trata es de un proceso histórico por el cual dos o más palabras han evolucionado hasta asimilar sus significantes, Si los significantes coinciden fonéticamente se llaman también palabras homófonas. Si además coinciden gráficamente se llaman palabras homógrafas. Por ejemplo, vello y bello son homófonas pero no homógrafas; como (signo de puntuación) y coma (del verbo comer) son homófonas y homógrafas a la vez.