viernes, 28 de octubre de 2011

EL ACENTO (´)

EL ACENTO (´)

Definición: El acento es la mayor fuerza con que pronunciamos una sílaba respecto a las otras de una misma palabra; por ejemplo:

*    Sá-bana

*    Estu- dian-te

*    Ser-vi-cios

Esa fuerza que se hace en una sílaba determinada de cada palabra recibe el nombre de acento prosódico.

El acento ortográfico es la tilde. Esta es un signo (´) que se marca en muchas palabras sobre la vocal que se pronuncia con más fuerza. En la escritura hay más acentos prosódicos que tildes.

Acentuación de palabras agudas, graves, esdrújulas y sobreesdrújulas

Algunas veces esa fuerza o acento está en la última sílaba, otras en la penúltima y otras en la antepenúltima.
Contribución.
Coléricos.
Sílaba.
Estrechísimos.
Esdrújulas.
Corazón.
Campeón.

PALABRAS AGUDAS (OXÍTONAS)

Las que llevan el acento en la última sílaba se llaman palabras agudas. Ejemplo: Citará, repetir, también, corazón, cafés, estás, usted, claridad, estar, gramatical.

REGLA: Cuando las palabras agudas terminan en S o N o vocal, llevan siempre tilde.

PALABRAS GRAVES (PAROXÍTONAS)

Las palabras que llevan el acento en la penúltima sílaba se llaman graves.

Ejemplo: acento castellano, origen, fechas, llanas, llegan, pueden, árbol, césped, cáncer, fácil, hábil, suéter, cárcel.

PALABRAS ESDRÚJULAS (PROPAROXÍTONAS)

REGLA: Todas las palabras graves que no terminan en S, N o vocal llevan tilde. (Las palabras que llevan el acento en la antepenúltima sílaba se llaman esdrújulas).

Ejemplo: gráfico, sábana, déjese, última, sílaba, váyase.

PALABRAS SOBREESDRÚJULAS (SUPERPROPAROXITONAS).

Las palabras que llevan el acento tres sílabas antes de la última sílaba se llaman sobreesdrújulas.

Ejemplo: dábaselo, permítaselo, déjeselo, devuélvamelo.

REGLA: Todas las palabras sobreesdrújulas llevan tilde. (Se llaman, también superproparoxitonas)

Llevan tilde

*     Él. Cuando es pronombre personal.
Ejemplo: Esta carta es para él.

*     El. No lleva cuando es artículo.
Ej. El perro ladra.

*     . Cuando es pronombre personal.
Ej. Tú lo hiciste.

*     Tu. No cuando es posesivo.
 Ej. Tu hermano tiene un carro.

*     . Cuando es pronombre de complemento y va precedido de una preposición.

ü Ej. Mi amigo se sacrificó por mí. ¿Este regalo es para mí?

*     Mi. cuando es posesivo. Ejemplo: Mi carro, mi libro, mi lápiz.

*     . Cuando es afirmación. Ejemplo: Dijo que sí. Cuando es pronombre de complemento.

ü Ej. Lo compró para sí.

*     Si. Cuando es conjunción condicional.

ü Ejemplo: Si no viene, no lo sabrá.

*     Más. Cuando es adverbio de cantidad.

ü Ej. Quiero más café. Cuando indica comparación.

ü Ej. Pedro es más inteligente que Juan.

*     Mas. Cuando se puede reemplazar por pero o sin embargo.

ü Ej. Comió bastante mas no lo alimentó.

*     . Cuando indica la bebida.

ü Ej. Los ingleses toman té.

*     Te. Cuando es pronombre.

ü Ej. Te invitaron a la fiesta?

*     Aún. Cuando se puede reemplazar por todavía.

ü Ej. El médico no ha llegado aún.

*     Aun. Ej. No ha llegado aun.




16 comentarios:

  1. Me faltaba algo de comprensión para los acentos en las palabras como el, tu etcétera.. Pero ahora queda claro que el sin acento es para algún articulo. El auto blanco me gusta mas.

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  2. Muy lindo su blog en general y vaya que es importante el saber acentuar incluso para nuestra pronunciaciòn ke en ocasiones lo asemos de manera incorrecta

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  3. yo me la sabia tambien que se acetuan las palabras que terminan en ción, sión, xión y asi...

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  4. Jennifer L. Muñoz Huizar.
    Es muy importante saber identificar cada tipo de palabra de manera que podamos acentuarla correctamente, que se pueda notar en nuestra forma de escribir y hablar.

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  5. creo que el saber tener el uso correcto de los acento habla muy bien de tu educacion forjada en lo largo de tus estudios por que es el error mas comun ue tiene cualquier persona .

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  6. Muchas veces no lo tomamos en cuenta pero ese signo puede cambiar mucho una palabra Pero debemos saber cual es el lugar correcto del acento

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  7. Angelica Rocio De La Torre31 octubre, 2011 19:21

    Aprender el uso del acento en las palabras nos ayuda a mejorar notablemente nuestra ortografía. Otro buen consejo para mejorar la ortografía el al lectura ya que estimula el uso de las reglas.

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  8. Jose Didier Rios Jiménez

    Me gusto mucho su blog! Ya que viene muy ilustrativo con los ejemplos claros!

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  9. Marisela Karina Bayona Romero

    Así como el acento nos ayuda a mejorar la ortografía, claramente, también la pronunciación de las palabras, por que un acento, hace la diferencia entre una palabra y otra.

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  10. Vanessa Santillàn C.
    El acento es muy importante en las palabras, ya que le dan un sonido diferente a la misma.

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  11. Manuel Mier Rodríguez01 noviembre, 2011 09:38

    Hay que aprender a usar el acento para poder escribir de la mejor manera.

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  12. EL ACENTO NOS AYUDA A SABER COMO PRONUNCIAR LAS PALABRAS Y EN QUE PARTE LLEVAN SU DICCION MAS FUERTE.

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  13. Esto es muy preciso e ala vez interesante
    "Cuando las palabras agudas terminan en S o N o vocal, llevan siempre tilde"

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  14. Las palabras que llevan el acento tres sílabas antes de la última sílaba se llaman sobreesdrújulas.

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  15. Carmen Ordoñez
    el uso correcto de los acentos es muy importante, porque si afecta en la manera de escribir

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